Magia teatral em atrações de parques temáticos

CHOMA, Juliana Luiza. Magia teatral em atrações de parques temáticos. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015.

Palavras-chave: Parques – Temas, motivos; Teatros – Cenografia e cenários; Entretenimento; Fantasia na arte.

Resumo: Este artigo tem como objetivo a compreensão da conexão entre os aspectos tecnológicos e cenográficos de atrações de parques temáticos como forma de criar no visitante uma experiência diferenciada de entretenimento. Através de levantamento bibliográfico e estudo de campo, utilizou-se o brinquedo The Haunted Mansion, localizado no parque Magic Kingdom (complexo Walt Disney World – Florida, Estados Unidos), como estudo de caso para observação de histórico, método e conceituação de projeto e resultado final apreendido pelo público.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13648

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O teatro fora do teatro: apropriação de arquiteturas urbanas em espetáculos teatrais

REGHELIN, Ana Luiza Suhr. O teatro fora do teatro: apropriação de arquiteturas urbanas em espetáculos teatrais. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatro; Espaço (Arquitetura); Teatro ao ar livre.

Resumo: A modernização teatral trouxe novas possibilidades para o trabalho com atores, a encenação, a cenografia e também a utilização do espaço teatral. É sobre as transformações ocorridas no espaço teatral que esta monografia irá tratar, mais especificamente sobre as experiências que foram desenvolvidas em espaços não teatrais, em especial na ocupação de arquiteturas da cidade. Este trabalho relaciona experiências de apropriação destes espaços não só fisicamente, mas também das simbologias e historicidade inerentes a eles.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13643

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Arquitetura como ação: aproximações entre a teoria arquitetônica de Bernard Tschumi e a perfomance art

BONFIN, Thaylini Cristine Luz Belino. Arquitetura como ação: aproximações entre a teoria arquitetônica de Bernard Tschumi e a perfomance art. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Artes Híbridas) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016.

Palavras-chave: Arte e arquitetura; Arquitetos; Performance (Arte).

Resumo: A partir do pensamento e obra do arquiteto Bernard Tschumi e do referencial teórico sobre a disciplina artística da performance busca-se investigar uma atuação do arquiteto urbanista menos unilateral em relação à construção do espaço. Essa pesquisa propõe, então, uma discussão sobre o encontro da arquitetura com a performance art, busca pensar a arquitetura como uma prática crítica dentro de um contexto cultural expandido.

Link: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/17046

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O corpo híbrido entre realidades: percepção em espaços virtuais

OSTEN, Marcela Mancion Von Der. O corpo híbrido entre realidades: percepção em espaços virtuais. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Artes Híbridas) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2017.

Palavras-chave: Espaço (Arte); Realidade virtual; Arte por computador; Arquitetura; Percepção.

Resumo: O corpo humano percebe o espaço de forma multissensorial, e ao interagir com ambientes digitais não é diferente. Assim, a presente reflexão visa analisar o mecanismo de incorporação do corpo digital de um avatar pelo corpo-carne, e observar a formação da corporalidade híbrida que protagoniza as experiências arquitetônicas entre realidades. Para tal, é necessário mapear as camadas entre os espaços digitais, físicos e mentais que compõe a virtualidade. O trabalho utiliza como território o jogo The Beginner’s Guide, da Everything Unlimited Ltd, buscando esclarecer os conceitos de corpo híbrido e espaço virtual.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13396

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A arquitetura do edifício teatral em diálogo com a cenografia

ORUÉ, Manuela Tourinho. A arquitetura do edifício teatral em diálogo com a cenografia. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2016.

Palavras-chave: Teatros – Cenografia e cenários; Cenógrafos; Arquitetura de teatros.

Resumo: Nos edifícios teatrais brasileiros têm sido muito comum deparar com condições técnicas precárias para a cenografia, pois muitas vezes não é atribuída a ela a necessária importância quando da elaboração do projeto arquitetônico. Diante disso, este trabalho pretende indicar referenciais técnicos e teóricos para o espaço cênico de um edifício teatral. Baseando-se também em relatos de experiências profissionais de um cenógrafo, um diretor e um iluminador que desenvolveram durante anos trabalhos no palco italiano do Auditório Bento Munhoz da Rocha, o Guairão, em Curitiba. E possibilitar estreitar o diálogo entre o edifício teatral e a cenografia para que, juntos, dialoguem em prol da dramaturgia.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13858

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Intervenção na paisagem urbana: o vídeo mapping como estratégia de renovação urbana

GONÇALVES, Luan Melo Verli. Intervenção na paisagem urbana: o vídeo mapping como estratégia de renovação urbana. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – UTFPR, 2018.

Palavras-chave: Arquitetura paisagística urbana; Projeção; Artes – Cenografia e cenários; Vídeoarte.

Resumo: Este trabalho discute intervenções artísticas com vídeo mapping na paisagem urbana, que colocam a cidade como cenografia e como peça-chave no cotidiano dos citadinos. Trata das interferência estéticas e da melhora da qualidade visual da cidade que tais intervenções propõem. Como metodologia foi utilizado referencial teórico da área de urbanismo, em especial no tocante às fachadas ativas, intervenções urbanas e cenografia, a partir de dois estudos de caso relacionados às intervenções urbanas. Conclui que tais intervenções se mostram eficazes na revitalização e criação e consolidação de identidade do lugar.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13326

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Diálogos entre a Arquitetura e a Cenografia

SANTINI, Isis Lopes. Diálogos entre a Arquitetura e a Cenografia. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – UTFPR, 2018.

Palavras-chave: Arquitetura; Cenografia; cenários; Projeto arquitetônico; Weinfeld, Isay.

Resumo: O presente artigo apresenta as convergências entre projetos arquitetônicos e cenográficos, tomando como base o trabalho desenvolvido pelo arquiteto, cenógrafo e designer brasileiro Isay Weinfeld. Tem como motivação a dificuldade em se estabelecer um limite claro para a interface entre os dois campos, já que se encontram em constante mudança. Como usuários da arquitetura exercemos muitas vezes o papel de espectadores. Contemplamos a arquitetura ou o espaço urbano sem penetrá-lo. Podemos comparar nosso papel ao papel dos atores, em uma cenografia que se desenvolve no espetáculo do cotidiano. Através de uma análise iconográfica, serão definidos de elementos significativos em ambas disciplinas, verificando como as construções podem intervir no espaço teatral, assim como no espaço da cidade. Com isso, expõe a ambiguidade do território cenográfico enquanto complementar ao campo de atuação da arquitetura.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13325

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O EDIFÍCIO TEATRAL COMO ESPAÇO ARTÍSTICO-PEDAGÓGICO: A PRÁXIS DA MEDIAÇÃO CULTURAL NO TEATRO SESC-SENAC PELOURINHO

BICALHO, Poliana Lima. O EDIFÍCIO TEATRAL COMO ESPAÇO ARTÍSTICO-PEDAGÓGICO: A PRÁXIS DA MEDIAÇÃO CULTURAL NO TEATRO SESC-SENAC PELOURINHO. Dissertação (Mestrado em Artes Cênicas) – Universidade Federal da Bahia, 2017.

Palavras-chave: Artes Cênicas; Edifício Teatral; Mediação Cultural; Recepção.

Resumo: Este trabalho descreve um estudo de caso sobre a ação Mediação Cultural- Formação do Espectador, realizada no Teatro SESC-SENAC Pelourinho, unidade do Serviço Social do Comércio (SESC-Bahia), no período de 2013 a 2015, na cidade de Salvador. Foram analisados os projetos Viva Teatro! Viva o Circo! e Mostra SESC de Artes Aldeia Pelourinho. A pesquisa delineou-se a partir da seguinte questão: Como ocorre a aplicabilidade da metodologia da mediação cultural no edifício teatral? Assim, discorreu-se sobre a metodologia da mediação teatral, a partir do seu percurso logístico e artístico-pedagógico: Sensibilização (pré-espetáculo), Apreciação (durante) e Reverberação (pós-espetáculo). Nesta discussão, foi importante identificar o edifício teatral, na sua perspectiva artístico-pedagógica, a configuração do campo de trabalho da mediação, assim como o perfil do profissional mediador cultural. Para responder as questões que aparecem na pesquisa, procedeu-se à revisão de literatura, observação participante e instrumentos como questionários, com entrevista semiestruturada. O estudo de caso aponta que a implementação de uma práxis mediadora junto ao equipamento cultural, apesar de complexa e com resultados em longo prazo é uma ação política de construção da cidadania cultural de crianças, jovens, adultos e idosos que têm o direito à cultura; a participar, ter acesso e contribuir para a vida cultural.

Link: https://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23644

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A Relação arte – arquitetura no trabalho de Athos Bulcão para o Teatro Nacional de Brasília : concepções e materializações (1958 – 1981)

ADAM, Luciana Fonseca de Melo. A Relação arte – arquitetura no trabalho de Athos Bulcão para o Teatro Nacional de Brasília : concepções e materializações (1958 – 1981). Dissertação (Pós-Gradução em História) – Universidade Federal do Paraná, 2018.

Palavras-chave: Arte-arquitetura; Athos Bulcão; Oscar Niemeyer; Teatro Nacional de Brasília.

Resumo: A presente dissertação busca investigar a relação arte-arquitetura no trabalho de Athos Bulcão para o Teatro Nacional de Brasília, entre os anos de 1958 a 1981. Para tanto os textos de Oscar Niemeyer, autor do projeto do Teatro, contribuem para o entendimento dos objetos artísticos ali desenvolvidos, uma vez que apontam o conteúdo do encargo recebido pelo artista. O contexto histórico formativo de Athos Bulcão, na década de 1940, bem como o desenrolar de suas atividades ao longo da década seguinte, lança luz sobre as suas diretrizes e escolhas plásticas. Nesse sentido, os depoimentos e entrevistas concedidos por ele são ricos de informações acerca de suas referências. Assim, o conteúdo em torno dos textos do arquiteto e daquele incutido na fala do artista esclarecem o objeto artístico em análise. Historicamente o discurso da integração da arte com a arquitetura, que adentrou o Brasil através de Le Corbusier e foi difundido a partir de Lúcio Costa, tem mantido num mesmo conjunto obras de arte autônomas aos edifícios onde se instalam com obras produzidas para o próprio edifício. Nesta dissertação aponta-se como o trabalho de Athos Bulcão constituiu-se a partir da própria arquitetura, demonstrando se através dela, o que extravasa aquela idéia primeira de integração das artes com a arquitetura amplamente difundida no Brasil, tornando presente a necessidade de investigação desses objetos formais históricos a partir dos discursos dos próprios envolvidos: arquiteto e artista.

Link: https://hdl.handle.net/1884/55666

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Análise do estado de conservação do patrimônio histórico de Juiz de Fora: estudo de caso – Cine-Theatro Central, Fórum da Cultura e Palacete Santa Mafalda

SILVA, Bárbara Moura Dias e. Análise do estado de conservação do patrimônio histórico de Juiz de Fora: estudo de caso – Cine-Theatro Central, Fórum da Cultura e Palacete Santa Mafalda. Dissertação (Mestrado em Ambiente Construído) – Universidade Federal de Juiz de Fora, 2016.

Palavras-chave: Preservação, Manutenção, Edifícios tombados, Manifestações patológicas.

Resumo: A preservação do patrimônio histórico-cultural no Brasil encontra uma série de obstáculos, como a escassez de recursos e a ausência de investimentos em manutenção. Diante de tal problema, o presente trabalho tem como objetivo principal analisar e comparar as condições de conservação do patrimônio de Juiz de Fora através do estudo de caso de três edifícios: Cine Theatro Central, Palacete Santa Mafalda e Fórum da Cultura. A pesquisa foi desenvolvida em três etapas distintas: a primeira procurou a consolidação dos conceitos mais relevantes para o desenvolvimento do trabalho, a segunda abordou o levantamento dos dados técnicos e históricos dos objetos de estudo, incluindo o cadastro das manifestações patológicas disponibilizadas nos laudos técnicos pré-existentes e por fim, a terceira etapa consistiu na análise in loco da situação atual do estado de conservação dos edifícios, identificação da existência de correções dos problemas constantes nos laudos pré-existentes e verificação da hipótese de que grande parte das manifestações patológicas são provenientes da ausência ou inadequação de intervenções de manutenção. Entre as conclusões da pesquisa, foi confirmada a hipótese mencionada, observou-se um número significativo problemas relacionados à erros de projeto, execução e presença de umidade e notou-se que prevalecem os problemas parcialmente solucionados e não solucionados. Foram observadas ainda falhas no programa de manutenção das três edificações e por fim, foram propostas diretrizes para a preservação de edifícios histórico-culturais.

Link: https://repositorio.ufjf.br/jspui/handle/ufjf/3278

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