O teatro de bonecos como pratica educativa: um estudo dos limites e possibilidades nas series iniciais do I. grau, na escola pública

SILVEIRA, Sonia Maria. O teatro de bonecos como pratica educativa: um estudo dos limites e possibilidades nas series iniciais do I. grau, na escola pública. Dissertação (Mestrado em Educação) – UFSC, 1997.

Palavras-chave: Educação.

Resumo: Análise dos limites e possibilidades do teatro de bonecos como prática educativa, nas séries iniciais do 1° Grau na escola pública. Relatos de atividades desenvolvidas através de oficinas de teatro de bonecos e um breve histórico sobre o teatro de bonecos, bem como, de experiências sobre teatro de bonecos na educação.

Link: http://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/77269

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