Autor:

O uso do carro como dispositivo cenográfico no espetáculo Romeu e Julieta do Grupo Galpão

Publicado por

OLIVEIRA, Victor Hugo Carvalho de. O uso do carro como dispositivo cenográfico no espetáculo Romeu e Julieta do Grupo Galpão. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatros – Cenografia e cenários; Shakespeare, William, 1564-1616; Representação teatral; Cenógrafos.

Resumo: Partindo de fontes iconográficas (fotos e videodocumentário), esta pesquisa é um estudo de caso que visa descrever e analisar a função cênica e a dimensão simbólica do uso do carro (Veraneio) como dispositivo cenográfico, na montagem do texto dramático Romeu e Julieta (1992) de William Shakespeare, apresentada pelo Grupo Galpão com encenação e cenografia de Gabriel Villela. Assim, o interesse com este artigo é discutir o trabalho teatral de um agente criativo que acumula as funções de encenador e cenógrafo, focando no resultado cênico do uso do dispositivo cenográfico.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13656

5/5

A escrita cenográfica no trabalho de Fernando Marés com a Companhia Brasileira de Teatro entre os anos de 2010 e 2012

Publicado por

ALVES, Paulo Vinícius. A escrita cenográfica no trabalho de Fernando Marés com a Companhia Brasileira de Teatro entre os anos de 2010 e 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatros – Cenografia e cenários; Evolução – Cenografia e cenários; Teatro – Curitiba (PR); Companhias de teatro.

Resumo: Este texto apresenta uma revisão da cenografia no teatro a partir do início do século XX, propondo, numa abordagem histórica, a fim de articular a compreensão do conceito de “escrita cenográfica” ou “dramaturgia cenográfica” do trabalho que o cenógrafo Fernando Marés desenvolveu com a Companhia Brasileira de Teatro de Curitiba entre os anos de 2010 e 2013. O artigo enfoca a abordagem da cenografia como dramaturgia visual de um espetáculo, tornando a espacialidade como signo atuante para a construção e a recepção da cena teatral. Apresenta-se um recorte específico de pensadores e propulsores da evolução cenográfica no século XX, para então relacioná-los com o trabalho de Fernando Marés. Destaca-se, nessa base histórico teórica, os estudos de Roubine (1998) e Lehmann (2007).

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13655

5/5

Cenografia aplicada a exposições em museus de arte. MAR – Museu de Arte do Rio de Janeiro

Publicado por

ARAÚJO, Marina Moraes de. Cenografia aplicada a exposições em museus de arte. MAR – Museu de Arte do Rio de Janeiro. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Exposições – Cenários; Museus – Brasil.

Resumo: Este artigo tem como objetivo investigar aspectos da cenografia aplicada a exposições de arte. Para pensar as características dessa atividade, foi necessário buscar referências bibliográficas que abordassem o tema, relacionando com o conceito do cubo branco, apresentado pelo autor O’Doherty. Como objeto de estudo são apresentados três exposições recentes do MAR – Museu de arte do Rio, inaugurado no ano de 2013. A escolha desse museu está relacionada ao interesse pelo estudo do contexto brasileiro, nessa área de atuação, e suas presentes mudanças nas últimas décadas.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13654

5/5

Possibilidades cenográficas no teatro de animação: desdobramentos e transformações da imagem no espaço

Publicado por

OLIVEIRA, Marcos Araújo de. Possibilidades cenográficas no teatro de animação: desdobramentos e transformações da imagem no espaço. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatros -; Cenografia e cenários; Animação cultural; Espaço (Arte).

Resumo: Este artigo tem por objetivo apontar questões inerentes ao uso do espaço no Teatro de Animação. Usando como referência os estudos de Paulo Cesar Balardim Borges e Osvaldo Anzolin, analisa-se o espetáculo Voyageurs Immobiles, de Philippe Genty, para observar o espaço enquanto imagem única. Analisa-se ainda, a cenografia em transformação nas proposições de Alfredo Gomes Filho, da Pivete Cia de Arte, na qual mantem-se os espaços definidos para ator e objeto. Nesses dois estudos de caso, busca-se observar a cenografia como um discurso, potencializando as suas funções em cena.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13652

5/5

A tipografia como elemento cenográfico

Publicado por

SCOTON, Juliane Brito. A tipografia como elemento cenográfico. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015.

Palavras-chave: Projeto gráfico (Tipografia); Teatros – Cenografia e cenários; Prática tipográfica – Layout.

Resumo: Este artigo tem como objetivo apresentar e discutir os possíveis usos da tipografia no âmbito da cenografia teatral. Seu desenvolvimento é traçado por uma pesquisa bibliográfica sobre a história da tipografia, seus usos e sua relação com as artes, para que seja possível compreender sua função; em seguida, é estudada a tipografia no contexto teatral, em que a palavra é mais comumente falada do que escrita; e, por fim, é proposto o estudo de caso da montagem Amorfo, no qual este uso é explorado, comprovando que a presença da tipografia na cenografia pode auxiliar na contextualização da narrativa, na interpretação da obra e que interfere diretamente na dramaturgia.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13649

5/5

Magia teatral em atrações de parques temáticos

Publicado por

CHOMA, Juliana Luiza. Magia teatral em atrações de parques temáticos. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015.

Palavras-chave: Parques – Temas, motivos; Teatros – Cenografia e cenários; Entretenimento; Fantasia na arte.

Resumo: Este artigo tem como objetivo a compreensão da conexão entre os aspectos tecnológicos e cenográficos de atrações de parques temáticos como forma de criar no visitante uma experiência diferenciada de entretenimento. Através de levantamento bibliográfico e estudo de campo, utilizou-se o brinquedo The Haunted Mansion, localizado no parque Magic Kingdom (complexo Walt Disney World – Florida, Estados Unidos), como estudo de caso para observação de histórico, método e conceituação de projeto e resultado final apreendido pelo público.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13648

5/5

Cenografia aplicada ao vitrinismo

Publicado por

DRIESSEN, Fernnanda. Cenografia aplicada ao vitrinismo. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2015.

Palavras-chave: Vitrinas – Cenografia e cenários; Conceitos; Lojas de varejo; Artes cênicas.

Resumo: Este artigo apresenta uma visão da relação entre a cenografia e a prática do vitrinismo, mostrando como os conceitos utilizados na arte cênica são aplicados no momento da produção de vitrines para lojas de varejo. Inicialmente é feita uma análise das relações da cenografia com o espaço, tempo e questões de linguagem artística. Depois são apresentados exemplos de vitrines conceituais que ilustram o caráter cenográfico aplicado, juntamente com uma análise dos aspectos artísticos, conceituais e cênicos desta prática. Conclui-se que a relação estabelecida entre cenografia e vitrinismo é enriquecedora para as experiências de consumo do comércio varejista.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13646

5/5

A cenografia de espetáculos para crianças no espaço escolar

Publicado por

DINIZ, Elcio Levi Brandão. A cenografia de espetáculos para crianças no espaço escolar. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatros -; Cenografia e cenários; Teatro infantojuvenil; Espaços públicos; Escolas.

Resumo: Este artigo traz uma reflexão sobre espetáculos teatrais infantis apresentados em escolas públicas de Curitiba. Atendo-se principalmente às questões de espacialidade e cenografia, o texto procura estabelecer uma interlocução entre as pontuações de Agustín Escolano e Viñao Frago a respeito do espaço escolar e reflexões de pesquisadores da área do teatro, como Osvaldo Gabrieli, André Carreira e Walter Lima Torres Neto. A fim de investigar o potencial de uso cênico dos ambientes da escola, o artigo reflete sobre o modo como se organiza o espaço escolar e como se estabelece o espaço teatral dentro deste contexto, além de verificar o papel do cenógrafo em realizações cênicas desta natureza. O artigo se propõe, então, a problematizar questões artísticas e cenográficas dos espetáculos levados às escolas, procurando compreender como se dá o espaço do teatro dentro do espaço da escola.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13645

5/5

O teatro fora do teatro: apropriação de arquiteturas urbanas em espetáculos teatrais

Publicado por

REGHELIN, Ana Luiza Suhr. O teatro fora do teatro: apropriação de arquiteturas urbanas em espetáculos teatrais. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização em Cenografia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2014.

Palavras-chave: Teatro; Espaço (Arquitetura); Teatro ao ar livre.

Resumo: A modernização teatral trouxe novas possibilidades para o trabalho com atores, a encenação, a cenografia e também a utilização do espaço teatral. É sobre as transformações ocorridas no espaço teatral que esta monografia irá tratar, mais especificamente sobre as experiências que foram desenvolvidas em espaços não teatrais, em especial na ocupação de arquiteturas da cidade. Este trabalho relaciona experiências de apropriação destes espaços não só fisicamente, mas também das simbologias e historicidade inerentes a eles.

Link: http://repositorio.roca.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13643

5/5

Um olhar acerca da tecnologia no teatro de rua: a tecnologia como meio de ação, mediando saberes, processos e fazeres humanos

Publicado por

SUGAYAMA, Soraya. Um olhar acerca da tecnologia no teatro de rua: a tecnologia como meio de ação, mediando saberes, processos e fazeres humanos. Dissertação (Mestrado em Tecnologia) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, 2012.

Palavras-chave: Teatro de rua; Tecnologia; Mediação; Voz.

Resumo: Esta dissertação apresenta uma abordagem sócio-histórica e tem como objeto gerador de reflexões o teatro de rua. Discute a tecnologia como mediadora de saberes, processos e fazeres humanos, trabalha o conceito de Certeau que pensa o espaço como lugar praticado e aborda os sujeitos como portadores de qualidades responsáveis e responsivas, pois considera que a existência do sujeito se dá, pelo contato, relação e resposta ao outro (a). Para pensar a tecnologia no teatro de rua, esta pesquisa apresenta a descrição de observações e a transcrição de entrevistas feitas com dois grupos de teatro de rua da cidade de Curitiba-PR. Dialoga com autores (as) da área da Tecnologia, do Teatro, dos Estudos CTS, da Lingüística, da Comunicação, Cultura, dentre outras áreas. As reflexões desta pesquisa têm como objetivo principal perceber e compreender as relações, processos e artes de fazer que geram poéticas, pensando a tecnologia como meio de ação, que liga processos e maneiras de fazer a pessoas. Outro objetivo é dar voz aos artistas que integram os grupos de teatro de rua pesquisados, para compreensão do objeto de pesquisa, mediados (as) pelo que os (as) próprios artistas enunciam via as materialidades apresentadas em cena.

Link: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/368

5/5