Docentes

Possui graduação em Letras Português e Inglês (1983) e especialização em Língua Inglesa (1985) pela Universidade Federal do Parana (UFPR), Mestrado em Educação (2004) e Doutorado em Educação (2016) pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Atualmente integra o quadro de docentes no Departamento de Letras da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPr). Trabalhou na PUCPR e na UFPR no departamento de Letras Inglês e Letras Português e Inglês e na Universidade de Birmingham (UoB) atuou como professora no Departamento de Hispanic Studies e no Departamento de Modern Languages. Suas áreas de maior interesse são a Formação de Professores, a aplicação dos Mapas Conceituais no ensino/aprendizagem de línguas, o ensino de língua inglesa como língua estrangeira (TEFL), Aquisição de Segunda Língua (SLA), Metodologias de Ensino de Línguas, o uso das Tecnologias Digitais no ensino de línguas e Desenvolvimento Profissional Docente. Na UTFPR é líder do Grupos de Pesquisa Tecnologias e Formação de Professores e membro do GP de Aquisição e Ensino de Inglês como Língua Estrangeira e na PUCPR pertence ao Grupo de Pesquisa PRATETEC e PEFOP. É co-editora das obras "Handbook of Research on E-Learning Methodologies for Language Acquisition" (2008) e "Handbook of Research on Collaborative Learning using Concept Mapping" (2009) publicados pela editora Information Science Reference / EUA, e com Clelia Boscolo publicou o livro "Portuguese for Italians" (2008) pela editora HarperCollins / Inglaterra. Em 2011 trabalhou para a University of Cambridge (UoC) como examinadora do International GCSE em lingua Portuguesa realizado em 36 países.