Nossa equipe
Coordenadora
Rita Berardi
Oi, meu nome é Rita Cristina Galarraga Berardi. Sou professora do Departamento Acadêmico de Informática da UTFPR câmpus Curitiba e sou uma das fundadoras do Projeto TIChers. A minha motivação para fazer parte de um projeto que une a Educação Básica e Computação vem da certeza que apesar de haver um atual movimento de inserção da computação nas séries iniciais, o corpo docente necessita de um apoio para compreender e implantar os benefícios dessa inserção. Além disso, acredito que a partir da compreensão correta e desmistificada da computação desde cedo nas escolas mais meninas podem se interessar por esta área que é muito mais do que simplesmente desenvolver programas, mas que pode mudar a vida de uma pessoa e de uma sociedade.
Coordenadora
sílvia amélia bim
Olá, meu nome é Sílvia Amélia Bim! Sou docente do Departamento Acadêmico de Informática da Universidade Tecnológica Federal do Paraná – campus Curitiba. Também é consultora do Programa Meninas Digitais da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e integrante da Comissão de Educação da SBC. Autora do livro infanto-juvenil Ada Lovelace – a condessa curiosa, publicado em português (versão impressa) e em espanhol (ebook) pela Editora InVerso.
Bolsista
Bruna Oenning
Olá! Meu nome é Bruna Oenning Amador, muito prazer. Sempre me interessei por Computação e hoje estudo Sistemas de Informação na UTFPR Curitiba. Fiquei encantada com a proposta do projeto TIChers de incluir as(os) docentes como agentes para atingir mudanças tão necessárias na área, principalmente a desconstrução na forma como a Computação é vista. Também, fui muito bem acolhida por toda equipe dentro do projeto e me tornei voluntária no TIChers por um ano, agora sou bolsista no projeto. Fazer parte dessa mudança está sendo uma experiência incrível!
Voluntária
Lara Santos
Olá! Meu nome é Lara Morgado da Silva Santos. Estudo Sistemas de Informação na UTFPR-Curitiba. Me tornei voluntária do projeto TiChers pois acredito que a melhor forma de incentivar e atrair meninas para a área da computação é introduzindo o tema nos anos iniciais de aprendizagem e ao instruir as(os) docentes em como inserir a temática no dia a dia das(os) alunas(os) podemos tornar a área mais atrativa e como resultado gerar uma maior inclusão de mulheres em cursos de Computação. Este é o principal objetivo e proposta do projeto, por isso me tornei voluntária e hoje faço parte desta incrível equipe que realiza trabalhos excepcionais!
Voluntária
Mayara D. V. Hoger
Oi, tudo bem com você? Espero que sim! Meu nome é Mayara Dal Vesco Hoger, estudo Sistemas de Informação na UTFPR Curitiba e sou voluntária no projeto TIChers. Acredito que em qualquer aspecto a diversidade é algo positivo e, voltado a computação, ter mais mulheres nessa área traria mais possibilidades e variedade. Para atingir a diversidade, as meninas devem ser incentivadas a terem o contato com a computação desde pequenas, para que, depois dessas experiências, possam escolher qual profissão seguir. Com o objetivo de que isso aconteça, acredito na proposta do TIChers, que é a de ensinar às(aos) docentes da educação básica sobre computação para que elas(es) possam transmitir esses conhecimentos às(aos) suas(seus) alunas(os), assim, elas(es) terão a possibilidade de se interessar pela computação.
Voluntária
Patricia Abe Turato
Olá! Meu nome é Patricia Abe Turato. Sou estudante do curso de Engenharia de Computação na UTFPR, câmpus Curitiba. Acredito que o ensino dos conceitos fundamentais da Computação na Educação Básica é essencial para que todas as crianças consigam compreender melhor o mundo em que vivemos e não há ninguém melhor do que as(os) docentes para espalhar esse conhecimento. Além disso, penso que essa é uma maneira de aumentar a representatividade feminina e a diversidade nos cursos de Computação. Por isso, me identifiquei com a proposta do TIChers e, hoje, sou voluntária do projeto.
Quer saber mais sobre quem passou pelo TIChers?