Vaga de estágio em Arte-Finalização

A We Art está contratando estagiário em Arte-Finalização, para serviço presencial no bairro Água Verde, em Curitiba/PR. Confira os requisitos:
    • Cursar Design de Produtos ou Design Gráfico.
    • Valor da bolsa: R$800
    • Benefícios: vale-transporte
    • Horário: 08h-14h
    • Local: Água Verde – Curitiba/PR
Para mais informações acesse o site.

UTF faz Design – Pôsteres dos TCCs 2020.2

CURSO DE TECNOLOGIA EM DESIGN GRÁFICO

Aline Mara Fidencio – PROJETO GRÁFICO DE UM APLICATIVO MOBILE QUE VISA O FOMENTO DO PEQUENO PRODUTOR E DA ECONOMIA LOCAL

Ana Glaucia de Sousa Vieira – UM CAIXA ELETRÔNICO PARA MINHA (BISA) VÓ

André Souza dos Santos – HISTÓRIA ORAL E HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: CONTRIBUIÇÕES DO DESIGN GRÁFICO E DO CONCEITO DE TEXTO MULTIMODAL NA PRODUÇÃO DE UM RECURSO EDUCACIONAL ABERTO

Bárbara de Andrade Mantovani – PORÇÃO IDEAL: PROTÓTIPO CONCEITUAL DE APLICATIVO DE ENTREGA PARA ALIMENTAÇÃO EQUILIBRADA

Beatriz Madeira de Campos dos Santos – RESILIENTES: O DESIGN COMO ESTRATÉGIA DE CONSTRUÇÃO DE UMA COMUNIDADE PARA MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA SEXUAL

Bruna do Amaral – DESIGN PARA UMA MUDANÇA DE COMPORTAMENTO SOBRE SAÚDE MENTAL NA UTFPR – CÂMPUS CURITIBA

Daniel Komarchevski Filho – PROPOSTA DE SISTEMA VISUAL PARA CONSTRUTORA GREENCON

Ivana Cristina Grande – LIBREKIDS: EDUCAÇÃO PARA O DESIGN A PARTIR DOS RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

Letícia Linhares Camargo Pulner – BRANDING: O POSICIONAMENTO DE UMA MARCA NA CRISE

Luciane de Carvalho Hulyk – DESIGN PARTICIPATIVO E ECONOMIA SOLIDÁRIA: O PAPEL DA DESIGNER EM UM PROJETO EDITORIAL PARTICIPATIVO

Luiza Paula Moreira – REPRESENTATIVIDADE NEGRA NO BRASIL: UMA ANÁLISE DE PERSONAGEM QUE REVELA CAMINHOS

Paula Silveira Barbosa – DESENVOLVIMENTO DE UMA NOVA IDENTIDADE VISUAL PARA O EVENTO DESPERTE O CAMPEÃO

Robson José Carlos Pelinski – ECOS DA ANTIGA CANAÃ: ADAPTANDO O CONTO DE AQHAT PARA OS QUADRINHOS

Sarah Couto Rangel – DESENVOLVIMENTO DE MARCA E IDENTIDADE VISUAL PARA EMPRESA DE ROUPA ÍNTIMA

CURSO DE BACHARELADO EM DESIGN

Ana Carolina Martins Pinheiro – PARANÁ ILLUSTRADO: AS REPRESENTAÇÕES GRÁFICAS PARANISTAS NA REVISTA ILLUSTRAÇÃO PARANAENSE

Carolyne Fernandes Alves – FATO OU FAKE: UM JOGO SOBRE EDUCAÇÃO SEXUAL

Cloviqueclaem Alves da Gloria – CONFECÇÃO DE CALÇADOS DE BAIXO CUSTO PARA POPULAÇÃO VULNERÁVEL

Francisco Zanon – ANÁLISE MATERIALISTA DIALÉTICA DAS METODOLOGIAS DE PROJETO DE DESIGN UTILIZADAS PELO CURSO DE BACHARELADO EM DESIGN DA UTFPR

Julie Anne Todesco – DESIGN DE EMBALAGEM DE MEDICAMENTO GENÉRICO: CORAÇÃO, FEBRE E DIABETE TIPO 2

Larissa Quiarim Blasco – KANU: UMA PROPOSTA BIODEGRADÁVEL

Letícia Bostelmann de Oliveira – PAPELIÊ: E-BOOK PARA ARTESÃS DA PAPELARIA CRIATIVA

Leticia Peloi Bernardo – DESIGN DE SERVIÇOS: DESENVOLVIMENTO DE MATERIAL DIDÁTICO DE APOIO AO ENSINO

Rafaela Angelon – RATIMBUM: UMA LINHA DE ESTAMPARIA INSPIRADA EM MEMÓRIAS DE INFÂNCIA

Chamada de seleção para cursar as disciplinas Smart Challenges e Smart Projects

A Diretoria de Graduação e Educação Profissional (DIRGRAD) tornam pública a chamada de DE SELEÇÃO DE ALUNOS DO CÂMPUS CURITIBA DA UTFPR PARA CURSAR (OU PARA MATRÍCULA NAS) AS DISCIPLINAS SMART CHALLENGES (ELSC01) E SMART PROJECTS (ELSP01)
Serão disponibilizadas 3 (três) vagas, por curso, para a disciplina semipresencial Smart Projects (ELSP01), para serem cursadas no segundo período letivo do ano de 2021, correspondente ao semestre 2021/1, obedecendo as datas previstas em calendário acadêmico, para sua efetiva conclusão.

CONDIÇÕES MÍNIMAS PARA PARTICIPAÇÃO

  • Ser estudante regularmente matriculado(a) em um dos cursos de:  Bacharelado em Design, Engenharia de Computação, Engenharia Eletrônica, Engenharia Mecânica, Engenharia Mecatrônica e Tecnologia em Sistemas de Telecomunicações, ofertados no Câmpus Curitiba da UTFPR;

  • Para as Engenharias, estar cursando a partir do quinto período de seu curso no momento da inscrição;

  • Para as Tecnologias e Bacharelados, estar cursando a partir do quarto período de seu curso no momento da inscrição;

  • Possuir um coeficiente de rendimento escolar igual ou superior a 0,5;

  • ​Comprovante de conhecimento intermediário de língua inglesa.

​Perfil desejado do(a) aluno(a) a ser selecionado para cursar essas disciplinas:

  • Comprometimento;

  • Postura proativa;

  • Ética;

  • Capacidade de trabalhar em equipe;

  • Resiliência.

Para maiores informações e documento do edital, acesse o site.