O c\u00e9rebro humano localizado no interior da caixa craniana \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o mais importante do sistema nervoso, de forma geral ele \u00e9 dotado de funcionamento complexo, ou seja, \u00e9 o centro de tudo, comanda tudo e possui bilh\u00f5es de neur\u00f4nios conectados. E ainda possui a\u00e7\u00f5es denominadas de volunt\u00e1rias e as involunt\u00e1rias.<\/p>\n\n\n\n
Entre as fun\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias destacam-se aquelas executadas por vontade pr\u00f3pria como: falar, mexer os bra\u00e7os entre outras. J\u00e1 as atua\u00e7\u00f5es involunt\u00e1rias s\u00e3o aquelas realizadas sem a nossa interven\u00e7\u00e3o, como o batimento do cora\u00e7\u00e3o e respirar que acontecem sem um comando espec\u00edfico.<\/p>\n\n\n\n
Ainda sobre a fun\u00e7\u00f5es do c\u00e9rebro humano, os neur\u00f4nios produzem subst\u00e2ncias qu\u00edmicas denominadas de neurotransmissores s\u00e3o eles: dopamina, serotonina, endorfina e ocitocina. Cada um desses neurotransmissores possui fun\u00e7\u00f5es bem definidas que nos ajudam a regular v\u00e1rias fun\u00e7\u00f5es no nosso corpo e em especial nossas emo\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n
Ao se debater sobre as fun\u00e7\u00f5es cerebrais, o destaque \u00e9 para a neuroci\u00eancia, sua aplicabilidade e abrang\u00eancia tem se tornado cada vez mais frequente em programas de televis\u00e3o e nas m\u00eddias sociais.<\/p>\n\n\n\n
Pode-se dizer que esse tema \u201cc\u00e9rebro e as emo\u00e7\u00f5es\u201d j\u00e1 atravessou a barreira dos laborat\u00f3rios e da academia e passou a fazer parte do cotidiano de um p\u00fablico em geral.<\/p>\n\n\n\n
A neuroci\u00eancia oferece muitas coopera\u00e7\u00f5es, quando aponta conhecimentos acerca do sistema nervoso central, n\u00e3o se limitando ao c\u00e9rebro biol\u00f3gico, mas revelando que h\u00e1 tamb\u00e9m um c\u00e9rebro mental.<\/p>\n\n\n\n
A utilidade principal do sistema l\u00edmbico (SL) ou sistema nervoso emocional \u00e9 que ele comp\u00f5e um conjunto de estruturas situadas no enc\u00e9falo (\u00e1rea interna do c\u00e9rebro) tem principal fun\u00e7\u00e3o de regular as emo\u00e7\u00f5es por meio dos neurotransmissores j\u00e1 descritos acima.<\/p>\n\n\n\n
No entanto vale a penas enfatizar as principais fun\u00e7\u00f5es de cada um dos neurotransmissores: a dopamina \u00e9 o neurotransmissor principal na regula\u00e7\u00e3o dos processos motivacionais. Ele nos impulsiona a alcan\u00e7ar os objetivos.<\/p>\n\n\n\n
Enquanto a serotonina \u00e9 o neurotransmissor respons\u00e1vel por promover sensa\u00e7\u00e3o de prazer e bem-estar. A aus\u00eancia dessa subst\u00e2ncia no c\u00e9rebro pode causar de mau humor a depress\u00e3o. J\u00e1 a endorfina liberada no organismo como um analg\u00e9sico diante das situa\u00e7\u00f5es de dificuldades, como dor e estresse, com o objetivo de ameniz\u00e1-los e por fim a ocitocina conhecida por ser respons\u00e1vel por promover sensa\u00e7\u00e3o de confian\u00e7a, auxiliando na cria\u00e7\u00e3o de la\u00e7os nos relacionamentos de modo geral presente no trabalho de parto e na amamenta\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
As emo\u00e7\u00f5es s\u00e3o indispens\u00e1veis para a nossa vida racional. S\u00e3o as emo\u00e7\u00f5es que nos fazem \u00fanicos, \u00e9 o nosso comportamento emocional que nos diferencia uns dos outros na medida que expressam nosso comportamento e aprimora nosso conv\u00edvio na coletividade.<\/p>\n\n\n\n
Para ajudar nosso organismo a manter os n\u00edveis dos neurotransmissores em quantidade efetiva no nosso organismo devemos: praticar atividade f\u00edsica, manter uma alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, ter momentos de lazer com a fam\u00edlia ou amigos e principalmente dormir bem.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
Escrito por<\/strong> Telma\u00a0Pelaes de Carvalho<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Fontes:<\/strong><\/p>\n\n\n\n BARRETO, Jo\u00e3o Erivan Fa\u00e7anha; SILVA, Luciane Ponte e. Sistema l\u00edmbico e as emo\u00e7\u00f5es \u2013 uma revis\u00e3o anat\u00f4mica. Dispon\u00edvel em file:\/\/\/C:\/Users\/AMALIA\/Downloads\/8466- Texto%20do%20artigo-35864-1-10-20190410.pdf. Visitado em 22 de mar\u00e7o de 2023.<\/p>\n\n\n\n BALDISSERA, Ol\u00edvia. O que estuda a neuroci\u00eancia, campo que revolucionou o conhecimento cient\u00edfico. Dispde abril on\u00edvel em: https:\/\/posdigital.pucpr.br\/blog\/neurociencia#o-que-e-neurociencia. Publicado em 01\/04\/2021.Visitado em 22 de mar\u00e7o de 2023.<\/p>\n\n\n\n GALLARDO, Claudia Pradas. O que \u00e9 sistema l\u00edmbico: fun\u00e7\u00f5es, anatomia e doen\u00e7as associadas. Dispon\u00edvel em: https:\/\/br.psicologia-online.com\/o-que-e-sistema-limbico-funcoesanatomia-e-doencas-associadas-35.html. Publicado em 11 de mar\u00e7o de 2019. Visitado em 23 de mar\u00e7o de 2023.<\/p>\n\n\n\n TAVARES, Maria Am\u00e1lia Lima D’albuquerque. Emo\u00e7\u00f5es e aprendizagem: Aspectos neurocient\u00edficos. Orientadora: Ana Cleide Vieira Gomes Guimbal de Aquino. 2022. 32 f. Monografia (Especializa\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o Especial e Inclus\u00e3o Socioeducacional) – Universidade Federal Rural da Amaz\u00f4nia, Campus Bel\u00e9m, PA, 2022.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" O c\u00e9rebro humano localizado no interior da caixa craniana \u00e9 o \u00f3rg\u00e3o mais importante do sistema nervoso, de forma geral ele \u00e9 dotado de funcionamento complexo, ou seja, \u00e9 o centro de tudo, comanda tudo e possui bilh\u00f5es de neur\u00f4nios […]<\/p>\n","protected":false},"author":182,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[19],"tags":[],"class_list":["post-778","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-pesquisas","clearfix"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/778","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/182"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=778"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/778\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":779,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/778\/revisions\/779"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=778"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=778"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/projetoestimulo\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=778"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}