{"id":1792,"date":"2026-04-20T21:07:57","date_gmt":"2026-04-21T00:07:57","guid":{"rendered":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/?page_id=1792"},"modified":"2026-04-20T21:07:58","modified_gmt":"2026-04-21T00:07:58","slug":"ebo-nas-encruza-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/ebo-nas-encruza-2\/","title":{"rendered":"Eb\u00f3 nas encruza"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Coordena\u00e7\u00e3o<\/strong>:&nbsp;<a href=\"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/ebo-nas-encruza\/wdpincerati@utfpr.edu.br\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Walker Douglas Pincerati<\/a>&nbsp;(UTFPR) e&nbsp;<a href=\"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/ebo-nas-encruza\/kcbrisolla@gmail.com\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Karina Constantino Brisolla<\/a>&nbsp;(UFPel)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O&nbsp;<strong>eb\u00f3 nas encruza<\/strong>&nbsp;\u00e9 um grupo-espa\u00e7o-trabalho dedicado ao estudo e leituras de pedagogias, filosofias e epistemologias de povos de terreiros, quilombolas e ind\u00edgenas. \u2018Eb\u00f3\u2019 \u00e9 saber praticado, sacrif\u00edcio, oferta, demanda e cria\u00e7\u00e3o de procedimentos de esculhamba\u00e7\u00e3o das l\u00f3gicas totalit\u00e1rias e absolutistas. Trabalha a ancestralidade como experi\u00eancia inacabada, presen\u00e7a espiralada incorporadora num encruzo po\u00e9tico\/pol\u00edtico\/\u00e9tico e de oralituras coletivas para pensar modos de desmantelar os racismos em suas mais diversas formas e manifesta\u00e7\u00f5es.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">O grupo se re\u00fane online, \u00e0s quartas-feiras das 10h \u00e0s 11h30, de 15 em 15 dias para as leituras e discuss\u00e3o de bibliografia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Cronograma de encontros em 2026\/2<\/strong>: 01\/04, 15\/04, 29\/04, 13\/05, 10\/06, 24\/06 e 08\/07.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se desejar participar, fazer contato com um dos coordenadores, escrevendo um e-mail\/carta motivacional.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em>Refer\u00eancias<\/em><\/strong>:<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">BENTO, Cida. O pacto da branquitude. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u00c9SAIRE, Aim\u00e9 (1955). Discurso sobre o colonialismo. Ilustra\u00e7\u00e3o Marcelo D\u2019Salete. Tradu\u00e7\u00e3o Claudio Willer. S\u00e3o Paulo: Veneta, 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u00c9SAIRE, Aim\u00e9 (1987). Discurso sobre a negritude. (qualquer tradu\u00e7\u00e3o)<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">GON\u00c7ALVES, Ana Maria. Um defeito de cor. Rio de Janeiro: Record, 2006.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FANON, Frantz (1961). Os condenados da terra. Tradu\u00e7\u00e3o L\u00edgia Fonseca Ferreira, Regina Salgado Campos. Rio de Janeiro: Zahar, 2022.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">FERREIRA, T\u00e1ssio. Pedagogia da circularidade: ensinagens de Terreiro. Rio de Janeiro: Telha, 2021.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">MACHADO, Vanda. Ir\u00ea Ay\u00f3: uma epistemologia afro-brasileira. Salvador: EDUFBA, 2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">PINCERATI, Walker Douglas, BRISOLLA, Karina Constantino. O sens\u00edvel, o afeto e a escuta no&nbsp;<em>eb\u00f3 nas encruza<\/em>: relato de uma experi\u00eancia entre Universidade, Terreiro e Escola. Revista \u00c1frica e Africanidades 53, p. 216-231, maio 2025. Dispon\u00edvel em:&nbsp;<a href=\"https:\/\/africaeafricanidades.com.br\/documentos\/Dossie_RAA_ed.53_maio_2025.pdf#page=216\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/africaeafricanidades.com.br\/documentos\/Dossie_RAA_ed.53_maio_2025.pdf#page=216<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">RUFINO, Luiz. Pedagogia das encruzilhadas. Rio de Janeiro: M\u00f3rula Editorial, 2019.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">TENORIO, Jefeson. Avesso da pele. S\u00e3o Paulo: Companhia das Letras, 2020.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Coordena\u00e7\u00e3o:&nbsp;Walker Douglas Pincerati&nbsp;(UTFPR) e&nbsp;Karina Constantino Brisolla&nbsp;(UFPel) O&nbsp;eb\u00f3 nas encruza&nbsp;\u00e9 um grupo-espa\u00e7o-trabalho dedicado ao estudo e leituras de pedagogias, filosofias e<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-1792","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1792","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1792"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1792\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1793,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1792\/revisions\/1793"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1792"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}