{"id":1057,"date":"2025-09-26T10:59:58","date_gmt":"2025-09-26T13:59:58","guid":{"rendered":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/?page_id=1057"},"modified":"2025-09-26T12:06:46","modified_gmt":"2025-09-26T15:06:46","slug":"ii-encontro-2025-oficina-cophe","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/ii-encontro-2025-oficina-cophe\/","title":{"rendered":"II Encontros 2025 Oficina"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"has-small-font-size\"><a href=\"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/ii-encontro-dos-neabis-da-utfpr-e-ii-encontro-dos-coletivos-de-estudantes-negros-da-utfpr-em-campo-mourao-2025\/\">Voltar para Programa\u00e7\u00e3o Geral<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Oficina\u00a0<\/strong><em>Entre a teoria e a pr\u00e1tica: crit\u00e9rios, desafios e a experi\u00eancia das bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o<\/em>, por \u00a0Jussara Marques de Medeiros<sup>1<\/sup> e Jos\u00e9 L\u00facio da Silva Machado<sup>2<\/sup>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:10px\"><sup>1<\/sup> Assistente Social-ASSAE, Comiss\u00e3o Op. Bancas de Heteroidentifica\u00e7\u00e3o da UTFPR, <a href=\"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/grupo-de-pesquisa-de-estudos-de-heteroidentificacao-da-utfpr-gpeh-utfpr\/\">GPEH-Neabi Diva Guimar\u00e3es<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:10px\"><sup>2<\/sup> Professor da UTFPR-FB, Comiss\u00e3o Op. Bancas de Heteroidentifica\u00e7\u00e3o da UTFPR, Neabi UTFPR-Francisco Beltr\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Resumo: <\/strong>A oficina tem como objetivo discutir o papel das bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o como instrumento de garantia da efetividade das pol\u00edticas de a\u00e7\u00e3o afirmativa destinadas a pretos e pardos no acesso ao ensino superior e ao servi\u00e7o p\u00fablico. Busca-se oferecer aos participantes uma compreens\u00e3o cr\u00edtica sobre os fundamentos, a import\u00e2ncia e os desafios da heteroidentifica\u00e7\u00e3o, contextualizando-a no \u00e2mbito das lutas antirracistas e da legisla\u00e7\u00e3o vigente. A metodologia ser\u00e1 dividida em dois momentos: no primeiro, uma exposi\u00e7\u00e3o te\u00f3rica abordar\u00e1 a defini\u00e7\u00e3o de bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o, os principais crit\u00e9rios fenot\u00edpicos utilizados e os marcos legais que regulamentam sua implementa\u00e7\u00e3o no Brasil; no segundo, os participantes ser\u00e3o convidados a participar de uma simula\u00e7\u00e3o de banca, permitindo a viv\u00eancia pr\u00e1tica dos procedimentos, das dificuldades e dos dilemas \u00e9ticos envolvidos no processo. Como resultados esperados, pretende-se ampliar o conhecimento dos participantes sobre a tem\u00e1tica, sensibiliz\u00e1-los para a relev\u00e2ncia da heteroidentifica\u00e7\u00e3o no combate \u00e0s fraudes raciais, estimular reflex\u00f5es cr\u00edticas acerca da aplica\u00e7\u00e3o das cotas raciais e fortalecer pr\u00e1ticas institucionais comprometidas com a justi\u00e7a social e a equidade racial.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Palavras-chave: <\/strong>A\u00e7\u00f5es afirmativas; Cotas raciais; Heteroidentifica\u00e7\u00e3o; Racismo institucional; Educa\u00e7\u00e3o superior.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>REFER\u00caNCIAS<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>BRASIL. Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o. <em>Portaria Normativa n\u00ba 4, de 6 de abril de 2018<\/em>. Disp\u00f5e sobre o procedimento de heteroidentifica\u00e7\u00e3o complementar \u00e0 autodeclara\u00e7\u00e3o dos candidatos negros nos processos seletivos. Bras\u00edlia, 2018.THEODORO, M\u00e1rio. <em>A sociedade desigual: racismo e branquitude na forma\u00e7\u00e3o do Brasil<\/em>. Rio de Janeiro: Zahar, 2023.<br>MUNANGA, Kabengele. <em>Rediscutindo a mesti\u00e7agem no Brasil: identidade nacional versus identidade negra<\/em>. Petr\u00f3polis: Vozes, 1999.<br>CARNEIRO, Sueli. <em>Racismo, sexismo e desigualdade no Brasil<\/em>. S\u00e3o Paulo: Selo Negro, 2011.<br>FREITAS, Anderson Ribeiro de. Bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o e cotas raciais: avan\u00e7os e desafios. <em>Revista da ABPN<\/em>, v. 11, n. 29, p. 202\u2013220, 2019.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>NUMERO DE VAGAS:<\/strong><strong> <\/strong>30 vagas.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ESPA\u00c7O SOLICITADO: <\/strong>Sala de aula ou audit\u00f3rio.<strong>OBSERVA\u00c7\u00d5ES: <\/strong><em>Datashow<\/em>; Papel Sulfite; Pincel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Voltar para Programa\u00e7\u00e3o Geral Oficina\u00a0Entre a teoria e a pr\u00e1tica: crit\u00e9rios, desafios e a experi\u00eancia das bancas de heteroidentifica\u00e7\u00e3o, por<\/p>\n","protected":false},"author":39,"featured_media":1034,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"colormag_page_container_layout":"default_layout","colormag_page_sidebar_layout":"default_layout","footnotes":""},"class_list":["post-1057","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/users\/39"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1057"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1103,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1057\/revisions\/1103"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1034"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/utfpr.curitiba.br\/neabi\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1057"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}