--- title: 4. Configurando o curso description: Ao iniciar uma disciplina ou um curso no Moodle, o ideal é que o professor configure de acordo com suas necessidades. Para isso, o primeiro passo é estar no bloco de navegação com o curso selecionado (meus cursos) e clicar… url: "https://utfpr.curitiba.br/manualmoodle/docs/4-configurando-o-curso/" updated: "2023-04-14" category: Manual do Professor --- # 4. Configurando o curso Ao iniciar uma disciplina ou um curso no Moodle, o ideal é que o professor configure de acordo com suas necessidades. Para isso, o primeiro passo é estar no bloco de navegação com o curso selecionado (meus cursos) e clicar na opção CONFIGURAÇÕES, localizado no bloco ADMINISTRAÇÃO. ![](https://utfpr-ct-static-content.s3.amazonaws.com/utfpr.curitiba.br/wp-content/uploads/sites/121/2023/04/tela-1-6-1024x555.png) Ao ser direcionado para a edição de configurações da disciplina/curso, o professor irá visualizar uma tela semelhante à imagem abaixo. Nela, o professor poderá definir ou alterar alguns dados da sua disciplina/curso. Logo após a imagem, veremos os blocos com os itens de cada um, com um breve detalhamento. ![](https://utfpr-ct-static-content.s3.amazonaws.com/utfpr.curitiba.br/wp-content/uploads/sites/121/2023/04/tela-2-5-916x1024.png) **BLOCO GERAL** - **Nome completo** **do curso**: Nome criado no momento do cadastramento do curso/disciplina. - **Nome breve do curso**: Este nome breve é utilizado no ambiente da disciplina/curso, em substituição ao nome completo (por exemplo: na descrição do assunto nas mensagens de e-mail). - **Categoria do curso**: Seleção das categorias de cursos pré-configurados no sistema. - **Visibilidade** **do curso**: Deixar visível o curso na lista de cursos dos alunos ou não. - **Permitir baixar o conteúdo do curso**: Esta configuração determina se o conteúdo do curso pode ser baixado. - **Data de início do curso**: Determinar a data de início do curso. - **Data de término do curso**: Determina a data de finalização do curso. - **Número de identificação do curso**: número de identificação que é usado apenas nos processos de comunicação com sistemas externos (exemplo: integração com sistema acadêmico). **BLOCO DESCRIÇÃO** - **Sumário do curso**: Nesse espaço o professor pode registrar uma breve descrição de seu curso/disciplina, que será visualizada na lista de cursos na página inicial do Moodle, por qualquer participante cadastrado no ambiente MOODLE. - **Imagem do curso**: Neste campo, o professor poderá inserir arquivos de imagem (.jpg, .gif, .png) relacionados ao curso. Esta imagem é exibida na lista de cursos juntamente com o resumo. **BLOCO FORMATO DE CURSO** - **Formato**: existem algumas opções de formato que o professor poderá utilizar em seu curso, tais como: 1. **Formato atividade única** - Para mostrar apenas uma atividade ou recurso (como um Quiz ou um pacote SCORM) na página do curso. 2. **Formato Social** - Este formato é articulado em torno de um fórum principal que corresponde à página principal do curso. É um formato mais livre que pode ser usado, também, em contextos que não são cursos como, por exemplo, o quadro de avisos do departamento. 3. **Formato Tiles** - É o formato em blocos e visualmente é mais agradável a navegação. 4. **Formato Tópicos** - Este é o formato padrão do Moodle. É muito parecido com o formato semanal, mas as unidades lógicas são assuntos ou temas. Além disso, os tópicos não têm limite de tempo. 5. **Formato Semanal** - O curso é organizado em unidades correspondentes a semanas, com datas de início e fim bem definidas. - **Seções escondidas**: Estas opções permitem que o professor decida como seções ocultas no seu curso serão exibidas para os alunos. A opção padrão define que as seções aparecerão aos alunos com a área das atividades contraída e com a cor da seção alterada. A seção é visualizada, mas os conteúdos da seção ficam ocultos. Isto pode ser útil em cursos com o formato semanal, para indicar semanas de férias, por exemplo. Se o professor escolher a outra opção, “seções ocultas são completamente invisíveis”, as seções não serão visualizadas enquanto forem marcadas como ocultas. - **Layout do curso**: Esta definição determina se os tópicos do curso/disciplina serão exibidos para os participantes em uma página única ou um tópico por página. ![](https://utfpr-ct-static-content.s3.amazonaws.com/utfpr.curitiba.br/wp-content/uploads/sites/121/2023/04/tela-3-4-708x1024.png) **BLOCO APARÊNCIA** - **Forçar Tema**: Tem a opção de não forçar o tema ou escolher dentre três opções: *adaptable*, *boost*ou *clássico*. - **Forçar idioma**: O professor pode definir apenas um idioma para leitura da tela (português, inglês ou alemão). Se optar por não forçar, será o participante que definirá em que idioma o Moodle funcionará para ele. - **Número de avisos** - Esta configuração define o número de notícias recentes que serão visualizadas na página principal do curso, no bloco "Últimas Notícias". Se o professor definir o valor como "0 itens" o bloco "Últimas Notícias" não será visualizado. - **Mostrar livro de notas aos estudantes**: Muitas atividades do Moodle podem ser avaliadas mediante atribuição de notas. Os resultados das avaliações são consultados pelos alunos na página de Relatório de Notas. Para restringir o acesso ao Relatório de Notas apenas aos professores, é necessário desabilitar a visualização no painel de configuração do curso. Este procedimento é útil também nos casos em que o curso não prevê o uso de atividades com avaliação correspondente. Isto não impede que atividades individuais utilizem ou atribuam notas, apenas desativa a exibição da página de relatório para os alunos. - **Mostrar relatório das atividades**: Esta configuração determina se um aluno pode ver os seus próprios relatórios de atividade através da sua página de perfil. - **Mostrar as datas da atividade**: Esta configuração determina quando as datas da atividade serão mostradas abaixo de cada atividade na página do curso. **BLOCO ARQUIVOS E UPLOADS** - **Tamanho máximo de upload**: A capacidade máxima por arquivo no Moodle é especificada por padrão, mas o professor poderá optar por deixar um tamanho inferior. **BLOCO ACOMPANHAMENTO DE CONCLUSÃO** - **Ativar rastreamento de conclusão** - Uma vez ativado, as configurações de rastreamento de conclusão são exibidas na página de acompanhamento da conclusão, e nas definições de atividade. - **Mostrar condições de conclusão da atividade**: Esta configuração determina se as condições de conclusão da atividade serão mostradas abaixo de cada atividade na página do curso. **BLOCO GRUPOS** - **Modalidade grupo** - Esta configuração possui 3 opções: 1. **Nenhum grupo** - Não há sub-grupos, todos fazem parte de uma grande comunidade 2. **Grupos separados** - Cada membro de grupo pode ver apenas seu próprio grupo, os outros são invisíveis 3. **Grupos visíveis** - Cada membro do grupo trabalha no seu próprio grupo mas pode também ver outros grupos - **Forçar modalidade grupo**: O tipo de grupo definido neste espaço será o padrão para todas as atividades do curso. Cada atividade que suporta grupos pode também definir seu próprio tipo de grupo, mas se o tipo de grupo é forçado no nível do curso, o tipo de grupo para cada atividade é ignorado. - **Agrupamento padrão**: O professor pode optar por nenhum agrupamento, ou então selecionar um agrupamento já existente. **BLOCO RENOMEAR PAPEL** Esta configuração permite alterar os nomes  dos papéis exibidos no curso. Apenas o nome exibido é alterado - permissões do papel não são afetadas. **BLOCO MARCADORES** Uso de Tags no curso para relacionar o curso com outras tags similares.