Na rela\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e forma\u00e7\u00e3o profissional, o projeto TUTOR pretende estudar a constitui\u00e7\u00e3o da subjetividade em diferentes momentos da vida escolar e apoiar os alunos enquanto sujeitos hist\u00f3ricos que emergem no paradigma da educa\u00e7\u00e3o para o trabalho em sua escolha profissional, bem como analisar as trajet\u00f3rias dos sujeitos qualificados para o trabalho.<\/p>\n\n\n\n
As escolhas dos alunos, tanto do curso para o qual ele ir\u00e1 ingressar na universidade quanto da profiss\u00e3o que ir\u00e1 exercer ap\u00f3s sua forma\u00e7\u00e3o ter\u00e3o grande influ\u00eancia na sua vida profissional e pessoal. Para realizar tais escolhas os alunos nem sempre est\u00e3o cientes de suas afinidades com a profiss\u00e3o, ou carreira, que est\u00e1 sendo preparado para exercer. As escolhas profissionais no mundo contempor\u00e2neo est\u00e3o extremamente complexas e repercutem em ansiedades.<\/p>\n\n\n\n
O resultado disso pode ser o elevado \u00edndice de evas\u00e3o e abandono das gradua\u00e7\u00f5es. Ou ainda um profissional frustrado com sua carreira, pois escolheu uma forma\u00e7\u00e3o profissional sem o conhecimento de si e do mundo do trabalho.<\/p>\n\n\n\n
Com estas quest\u00f5es da rela\u00e7\u00e3o entre o mundo acad\u00eamico e o mundo do trabalho surgiu o projeto de extens\u00e3o TUTOR- Tecnologia, Universidade, Trabalho e Orienta\u00e7\u00e3o: um laborat\u00f3rio localizado nas depend\u00eancias da Universidade Tecnol\u00f3gica Federal do Paran\u00e1 (UTFPR). Formado por um grupo de alunos e professores dedicados a desenvolver: palestras, minicursos, workshops e materiais did\u00e1ticos voltados \u00e0 orienta\u00e7\u00e3o de alunos do ensino m\u00e9dio e superior bem como futuros ingressantes no ambiente acad\u00eamico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Na rela\u00e7\u00e3o entre a educa\u00e7\u00e3o universit\u00e1ria e forma\u00e7\u00e3o profissional, o projeto TUTOR pretende estudar a constitui\u00e7\u00e3o da subjetividade em diferentes momentos da vida escolar e apoiar os alunos enquanto sujeitos hist\u00f3ricos que emergem no paradigma da educa\u00e7\u00e3o para o trabalho em sua escolha profissional, bem como analisar as trajet\u00f3rias dos sujeitos qualificados para o trabalho. … Continue lendo Tutor e a universidade<\/span>