Sobre o curso

        O curso de Arquitetura e Urbanismo da UTFPR é um curso jovem, criado em 2009, mesmo ano do centenário desta Universidade que nasceu como Escola de Aprendizes Artífices do Paraná, originalmente instalada na Praça Carlos Gomes em 16 de Janeiro de 1910 e cuja vocação era ensinar ofícios. Tal escola recebeu outras denominações como Liceu Industrial do Paraná (1937), Escola Técnica de Curitiba (1942), Escola Técnica Federal do Paraná (1959), CEFET PR – Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1978) e, atualmente Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2005). Esta linha do tempo, portanto, evoca um legado de mais de 100 anos de compromisso de ensino público de reconhecida qualidade provendo formação técnica, científica e cultural pautada na ética, no humanismo e no desenvolvimento tecnológico.

        O curso de Arquitetura prima pela evolução da qualidade do ambiente construído em um mundo contemporâneo de rápidas mudanças que impactam diretamente sobre a maneira em que tais lugares são pensados, configurados, projetados, construídos, equipados e mantidos. O amplo espectro de domínio da Arquitetura solicita responder às expectativas da sociedade atual e vindoura, local, regional, nacional e mundial, com responsabilidade na formação de um profissional ‘generalista’ preparado para a diversidade no exercício de uma profissão que remonta os primeiros abrigos da humanidade, passando pelo mundo clássico e moderno, constantemente preocupada com assentamentos humanos sustentáveis em cada contexto imediato, cultural e social, até os dias atuais onde a capacidade de resolução de problemas diversos continuará contribuindo tanto para a preservação da história quanto para a escrita de novas soluções e maneiras de morar e viver nas cidades.

         Para isto o curso enfatiza a necessidade de valorização da criatividade intelectual do estudante e a importância do trabalho individual e em equipe integrando teoria e prática de forma interdisciplinar, incentiva o estudante na investigação de soluções, supervisiona atividades de estágio e complementares à formação e operaciona uma sistemática baseada em competências e habilidades desejando um egresso apto a compreender e traduzir necessidades até a proposição espacial em diversas escalas, programas e contextos, considerando aspectos culturais e históricos, ético-sociais, estético-compositivos, funcionais e tecnológicos, ambientais e legais; podendo atuar em empresas, órgãos públicos e como autônomos.

         Por fim, a arquitetura abrange a criação do espaço interior e exterior, a edificação, o urbanismo, o paisagismo, a conservação e valorização do patrimônio cultural, a proteção do equilíbrio natural e a utilização racional dos recursos disponíveis.