Dalem Didático Pronúncia CONNECTING THE DOTS: Uma proposta didática para o ensino de connected speech através do uso de jogos
CONNECTING THE DOTS: Uma proposta didática para o ensino de connected speech através do uso de jogos
Pronúncia
- Título: CONNECTING THE DOTS: Uma proposta didática para o ensino de connected speech através do uso de jogos
- Autor(es): Amábile Laís Braga Rubel, Ana Carolina Perretti Pimentel Mendes e Jackeline Flavia de Lima
- Orientador(es): Andressa Brawerman Albini
- Revisor: Joyce Cristina Silva Ferreira
- Palavras-chave: Assimilação; Elisão; Ligação; Dificuldade para Brasileiros; Jogo.
